PLACE aux actes
Pas aux excuses

Chaque enfant a droit à une éducation gratuite, inclusive et de qualité.

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Des droits égaux au niveau de l'éducation pour chaque enfant en Belgique ?

Selon l'article 2 de la Convention internationale relative aux droits de l'enfant, ratifiée par la Belgique, tous les enfants sont égaux.

Mais les inégalités dans le domaine de l'éducation demeurent encore une triste réalité dans notre pays. Des milliers d'enfants et de jeunes issus de milieux vulnérables en sont victimes.

Depuis plusieurs années, les enquêtes PISA montrent que la Belgique fait partie des pays où le milieu socio-économique des enfants détermine encore trop fortement leurs choix d'études et leurs résultats. Au lieu de servir "d'ascenseur social", notre système éducatif semble créer et entretenir des inégalités qui affectent de nombreux élèves. Ce sont les étudiants eux-mêmes qui paient le plus lourd tribut à ce problème structurel du système éducatif : de nombreux talents ne sont pas découverts et restent sous-exploités. Cette situation conduit à la démotivation et à la fatigue scolaire, en particulier chez les enfants et les jeunes qui ont le plus besoin d'être entendus et soutenus.

#REALEXCUSES

Bien que des progrès aient été réalisés ces dernières années et que des réformes sont en cours pour réduire les inégalités scolaires, UNICEF Belgique veut encourager les responsables politiques à accélérer les ambitions. C'est pourquoi UNICEF Belgique lance la campagne : "Place aux actes, pas aux excuses".

Nous avons recueilli les témoignages de jeunes qui sont eux-mêmes confrontés à ces inégalités au quotidien. Ils ont partagé leur histoire avec nous de manière anonyme et ont également formulé des recommandations.

Nous remercions les organisations partenaires et les organisations de jeunesse qui nous ont aidés à recueillir ces témoignages.

Les témoignages personnels des jeunes sont sincères et leurs excuses sont des #REALEXCUSES

En Belgique, tous les enfants ne sont pas égaux en matière d'éducation. Quelles sont les excuses de nos dirigeants politiques qui se sont engagés à fournir une éducation gratuite, inclusive et de qualité à chaque enfant ?

#REALEXCUSES

Découvrez les témoignages 

Prenez connaissance de deux témoignages personnels particulièrement émouvants. Ces deux adolescents nous expliquent tout ce qu'ils doivent faire au quotidien pour lutter contre les situations injustes qu'ils rencontrent dans le système éducatif belge. 

F. , une jeune fille de 17 ans témoigne de son combat pour être entendue

L'adolescente nous raconte tout ce qu'elle doit faire pour conserver la tête hors de l'eau, toute l'énergie qu'elle doit déployer chaque jour pour faire face, et enfin, elle nous explique la manière dont elle souhaite voir évoluer notre système éducatif.

Je n'arrivais plus à étudier.
Mon excuse ? Je devais être mon propre professeur.

F. ,17 ans

J. , 20 ans parle de la nécessité d'une éducation de qualité

L'école était essentielle pour J. Elle aurait dû lui permettre d'acquérir des compétences de base pour trouver et exercer un métier. Malheureusement, ce fut le parcours du combattant. Il témoigne de difficultés personnelles rencontrées et comment il est finalement parvenu à accéder à l'enseignement supérieur.

J'ai perdu goût à l'école. Mon excuse? Mon école n'était plus une école.

J., 20 ans

BELGIQUE : des inégalités parmi les plus fortes en Europe

Dans notre pays, les inégalités touchent particulièrement les enfants en risque de pauvreté et d’exclusion sociale (plus d’un enfant sur cinq). Les inégalités à l'école en Belgique restent l'une des préoccupations fortes d’UNICEF Belgique depuis de nombreuses années, car l'écart dans les résultats scolaires reste toujours étroitement lié à l'origine socio-économique des élèves. Le constat n'est pas neuf, mais cet écart est devenu parmi les plus importants de l’Union européenne (Source : EU Commission 2022). Chaque enfant, peu importe sa naissance ou les circonstances de la vie, doit jouir d’une éducation gratuite, de qualité et inclusive. Si d’autres pays riches, qui disposent de moins de moyens, ont pu le faire maintenant, la Belgique peut le faire aussi. PLACE AUX ACTES. PAS AUX EXCUSES.

Partagez ces histoires et faites entendre la voix des jeunes.

* PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) est une enquête internationale qui recense et analyse tous les trois ans les résultats d'apprentissage dans plusieurs pays de l'OCDE et pays partenaires. Des centaines de milliers de jeunes de 15 ans sont, par exemple, testés sur leurs compétences en lecture (domaine principal), en mathématiques et en sciences.
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