Description
Le jeu est un bon moyen d’aborder les droits de l’enfant de manière ludique et dynamique avec les élèves.
Les différentes activités auxquelles il permet de jouer sont conçues pour être amenées les unes après les autres afin que les enfants puissent se familiariser progressivement avec les droits de l’enfant, et découvrir quelques-unes de leurs applications concrètes.
Les jeux suggérés conviennent pour un groupe de 4 à 6 élèves. L’idéal est que vous puissiez superviser le jeu pendant que le reste de la classe travaille en autonomie.
Vous pouvez aussi reproduire les cartes pour faire jouer plusieurs groupes en même temps.
Vous trouverez dans ce fascicule les règles des différents jeux ainsi que les explications des cartes « droits » et des cartes « applications » qui peuvent leur être associées.
